儿童助听器 > 选配常识
助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析,儿童行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的儿童,此点应引起充分注意。
随着人们对听觉生理研究的不断深入和助听器性能的不断改进,听障儿童助听器验配的技术也日趋完善,效果也会越来越明显。
孩子选配助听器一定要慎重,因为孩子配了助听器后要学习语言,还有其他的认知的学习,一定要选择清晰度高的助听器,而且专业的验配至关重要。儿童助听器怎么选?下面听觉有道介绍儿童助听器的选择方法。
儿童佩戴助听器可以帮助听损幼儿恢复听力。儿童戴助听器也像人们初戴眼镜、新镶一颗牙一样,要有一个适应过程。助听器是帮助儿童恢复听力的重要工具,是听损幼儿的必须品。
真耳助听器的效果评估对家长设立切合实际的期望值非常重要。当无法进行真耳测试时,可以通过2cc耦合腔测试和儿童的RECD来预估真耳效果。
家长朋友们可能因为经济的因素,或是认为听力损失太重的一侧耳,助听器已经提供不了什么帮助了,就选择只为孩子配一个助听器。
听力康复训练是指在尽早检测听力和配戴助听器的条件下,充分利用耳损儿童的残余听力,在耳科学、听力学专家、专业教师和耳损儿童家长的指导下,通过各种声音刺激和反复的听说练习、强化记忆,逐步形成和发展感知声音、认识声音、分析声音、理解声音的能力。
为婴幼儿验配助听器比成年人困难许多,接下来我们来看看为他们选配助听器需要面临哪些问题,应该如何解决?
刚刚配戴上助听器的听障儿童,一开始他们不能接受耳朵上这突如其来的异物,更不愿意接受从未听到过的声音。因此做好助听器配戴初期的适应性训练是非常重要的。
助听器质量的“好”和“差”一般是由听力损失者来感受和主观评价的,但是对于一个专业的服务机构或专业的服务人员来讲助听器的“好”和“差”必须进行科学的和客观的评价及测试。
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