本文听觉有道详细介绍了如何在日常生活中辨别新生儿的听力健康方法。

　　随着人们对身体健康的发展重视，现在对婴儿时期起就对各方面的健康都有很详细的检测方法，特别是对以前不太重视的听力检查。

　　我们的耳朵包括外耳、中耳、内耳和听神经。听觉正常，还必须有健全的大脑。经专家实地检测发现，婴儿在出生后2小时就有听觉了，而且随着月龄的增长将逐步完善。

　　在正常情况下，3个月以内孩子听到突然声音，会出现眨眼、皱眉，可伴有握拳、蹬腿或全身抖动，这是一种听性反射活动。3～9个月的孩子，听到突然声音，会转过头来，脸朝向声音的方向。9个月的孩子，已经可听懂呼唤他的名字。10个月的孩子会呀呀学语，有时能叫妈、爸等单调。一岁半的孩子，听到小鼓或铃声，会转过头来寻找玩具或抬手抢夺。2岁半的幼儿，只要智力正常，可以配合耳科医生，做各种游戏测听。

　　家长(特别是妈妈)既是婴幼儿的第一位教师，又是第一位保育员。孩子有什么不正常，总是由家长首先发现。

　　可是听力障碍的孩子，常常不太哭闹，所以很难发现。首先让孩子熟悉妈妈的声音，然后由妈妈发出各种声音，测试孩子的听力。如当喂奶时，妈妈用温柔而亲切的声音，叫孩子的名字，同时说妈妈如何如何让“妈妈”二字在孩子的脑海里多次强化、形成信号。

　　同时，在给孩子换尿垫。洗澡、包裹时，也要和孩子说话。当孩子从睡眠中醒来哭泣时，只要听到妈妈的声音，就会停止哭泣，这说明孩子的听力良好。5个半月能够区别妈妈和别人的声音，这也是婴儿的测听方法。

　　此外，居室内谈话声、行定声、关门声，或者收音机、电视机的播放声，甚至由室外传来的车辆行驶声、呜笛声、下雨、打雷声等，也都是观察孩子听力的好机会，一旦发觉自己的孩子，对各种声响没有反应，可请耳科医生作测听检查。现在医学已经能够客观地准确地检测婴幼儿的听力水平。

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